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創客教育 > 課件中心 > 長春市孫艷暢老師:桌面收納盒——二維三維的相互轉換教學設計
  • 長春市孫艷暢老師:桌面收納盒——二維三維的相互轉換教學設計

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    發布時間 2019-07-30
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一、課程介紹

本節課主要是使用紙藝大師軟件將3D One 軟件生成的立體圖案,轉化成二維的平面打印機可以打印的平面圖紙,并通過折紙粘貼等方式制作立體模型。希望同學們通過本節課的學習,初步認識3D One軟件,了解3D One軟件制作的構造原理,為以后的學習制作打下良好的基礎。
教材分析:本節課是一節信息技術拓展課,以學生興趣和對新科技的好奇為起點,采用任務驅動教學,將知識、技能融入任務中,讓學生在做中學,玩中學。學生是第一次接觸3Done軟件,在第一節課中,主要是要培養學生的興趣和感受科技的魅力。
學情分析:七年級的孩子,他們的思維活躍,動手能力強,喜歡實踐;但是他們的基礎薄弱,缺乏主動。


二、教學目標

知識目標:熟練使用3D One軟件的二維草圖相關繪制工具;學會使用3D One軟件的拉伸命令構造三維實體的方法;利用紙藝大師工具實現三維立體圖形與二維平面圖形的轉化。
能力目標:初步理解并掌握三視圖繪制方法,合理設計收納盒的結構和空間;用工具自主制作出屬于自己的創意收納盒。
情感態度與價值觀:培養開展思考,擴展思維空間的能力。


三、教學重點

熟練使用3D One軟件的二維草圖相關繪制工具;學會使用3D One軟件的拉伸命令構造三維實體的方法;利用紙藝大師工具實現三維立體圖形與二維平面圖形的轉化。


四、教學過程

本文由長春市孫艷暢老師提供


同學們,請仔細觀察老師書桌上的一角,雖然只有四樣東西,但是是不是顯得很凌亂啊?怎么辦呢?老師準備了一張紙,用這張紙折成了一個小盒子,把這四樣東西放進收納盒內,是不是桌面就變得整潔了!這節課咱們就學習如何把手中的二維平面的紙變成三維立體的收納盒,達到二維三維的任意轉換。


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